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  • 兩會觀察:打破“一考定終身”的偶然和必然
  • http://www.momtbwi.com.cn  2014年03月13日 14:55中國新聞網已評論0    我要投稿
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      [摘要]如何打破“一考定終身”,避免學子因“偶然”失誤“辜負”十年寒窗;如何打破“嫌村愛城”,避免“必然”存在的出生地差異成為影響學子深造的門檻。

      


      3月9日,出席十二屆全國人大二次會議的教育部部長袁貴仁回應記者提問。中新社發>

      今年的政府工作報告指出,要“促進教育事業優先發展,公平發展”,“深化教育綜合改革”,“擴大省級政府教育統籌權和高校辦學自主權”……作為牽動億萬中國家庭神經的教育話題,高考改革在兩會期間引起廣泛熱議。


      教育部長袁貴仁在會上多次被記者們攔截,追問新一輪高考改革的相關問題。


      袁貴仁透露,高考改革將減少全國統一高考科目;將不分文科生、理科生,全部考生考的內容一樣;英語仍然是高考統一科目,但考試方式會發生變化;高考錄取在以統一考試科目成績為基礎的同時,還要依據學生3年學業水平成績,參考綜合素質的表現。


      這一表面上的結構調整事實上對于現行高考制度有著深層次影響,即一考定終身的松動。2013年底,北京市教委對外公布的高考改革方案征求意見稿中提到,高考英語科目分值將下調50分,向“一年兩考”過渡。無獨有偶,江蘇也已基本確定英語考試將實行一年兩考,不再計入總分,而是以等級形式計入高考成績。


      高考英語“一年兩考”的消息一出,公眾觀點不一,有人認為此舉是打破高考一考定終身的有益嘗試,也有人擔心,“一年兩考”以后,孩子會不會為了追求好成績而更熱衷考試,反而負擔更重。如何通過“一年兩考”達到給予考生更多機會,降低壓力和恐懼感的效果還需進一步考量。


      打破“一考定終身”的另一個途徑就是備受爭議的高校自主招生。


      所謂高校自主招生,即在國家統一高考基礎上,通過參加招生院校組織的考試和面試,學生可獲得一定加分的招生行為。這種招生政策是為了打破“唯分取人”。不過近年來,自主招生也暴露出腐敗等相關問題。


      全國政協常委、中國文聯副主席、國務院參事馮驥才在政協記者會上表示,自主招生試點是為了讓高校和考生相互之間有更大的選擇權,應該繼續推進。


      這一觀點同樣得到全國人大代表、湖北省人大常委會副主任周洪宇的認可。他表示,自主招生改革的方向是對的,不能因噎廢食,要繼續堅持。


      不過,在自主招生快速發展的過程中出現的另一種“滑落”值得警惕:重點高校,特別是名牌大學里的農村生源越來越少。


      為此,政府工作報告中提到,繼續加大教育資源向中西部和農村傾斜,促進義務教育均衡發展。貧困地區農村學生上重點高校人數要再增長10%以上,使更多農家子弟有升學機會。


      全國人大代表、南開大學校長龔克就此表示,貧困地區學生上重點大學比例低的問題大約從前幾年開始受到重視,目前該校貧困地區學生占比20%,與前些年基本持平。今年,考慮翻一番,具體方案還在進一步落實中。


      考試改革是教育改革中的重點、難點,高考改革是考試改革中的重點、難點。就如袁貴仁所說:“考試招生改革特別重要、特別復雜,簡單說,就是要積極穩妥、蹄疾步穩。盡量不走彎路,不能改革后留下‘后遺癥’”。

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